LE BAL
LE BAL est une plateforme indépendante d’exposition, d’édition, de réflexion et de pédagogie, dédiée à l’image contemporaine sous toutes ses formes : photographie, vidéo, cinéma, nouveaux médias. Créé en 2010 par Raymond Depardon et Diane Dufour grâce au soutien de la ville de Paris, LE BAL est une association à but non lucratif. En 2018, Christine Vidal est nommée co-directrice du BAL.
Le Prix LE BAL / ADAGP de la Jeune Création
Attribué tous les deux ans, le Prix LE BAL / ADAGP de la Jeune Création est destiné aux photographes et/ou vidéastes de moins de 40 ans français ou résidant en France depuis au moins un an. Il a pour but d’accompagner le lauréat ou la lauréate durant deux années dans la réalisation d’un projet de création déjà amorcé. Sont privilégiés les projets s’inscrivant dans le spectre large de l’image-document, articulant enjeux politiques/sociétaux et esthétiques.
Une dotation de 20 000 euros permet à l’artiste de mener à bien son projet. Au terme des deux ans, son travail fait l’objet d’une exposition au BAL et d’une publication.
Le lauréat ou la lauréate bénéficie (également) d’un portrait filmé et diffusé sur le site d’Arte ainsi que d’une présentation dédiée sur les cimaises de l’ADAGP.
À l’issue d’une présélection de cinq à dix dossiers, le jury, composé de personnalités du monde des arts visuels, se réunit pour distinguer le lauréat ou la lauréate et les coups de cœur.
Le lauréat ou la lauréate et les coups de cœur du jury bénéficient de deux journées de masterclass où ils rencontrent des professionnels du monde des arts visuels (éditeurs, graphistes, responsables d’institution, critiques, artistes, collectionneurs, etc.) dans le but d’enrichir et de faire évoluer leur projet de création.
Son pôle pédagogique, La Fabrique du Regard, mène depuis 2008 un travail en profondeur pour former les jeunes à et par l'image. En 11 ans, 23 000 jeunes, 1320 enseignants, 550 artistes et acteurs de la communauté éducative et culturelle dans 275 quartiers, du primaire au lycée, dans les établissements scolaires ou au sein de structures du champ social. L’objectif : permettre aux jeunes de penser le monde en images, former des regardeurs, actifs et concernés par les profonds bouleversements qui traversent nos sociétés.
